国家新课程标准的改革将大力推广培养学生发现、分析、解决学习中问题的能力，大力发展探究式学习，改变以往的应试学习，削弱教学中学生单纯的记忆、计算和应试能力。“图形计算”学习机的问世意味着一个数形结合的数理教学时代的来临。中国教育学会中学数学教学专业委员会理事张劲松就指出：“诺亚舟图形计算学习机结合成熟完善的搜学引擎，搜索想要学习的知识点精确学习，用动态图形演示的方式直观的表现出来，不仅减轻了学生繁琐的计算和记忆负担，使其得以把时间和精力集中在概念的理解、关系的建立、问题解决和逻辑证明等高层次思维能力的发展上，而且把抽象的数学语言变为形象、生动、具体、直观的图形，有效实现了数与形的全面结合，是实现数学新课改顺利实施的最有效、最适合的现代化学习工具。”